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专业设置

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  卫生信息管理专业教育是为适应我国医药卫生事业建设发展需要而确立的一种培养高层次卫生信息管理人才的新模式。实行“学科交叉,知识融合,突出特色,面向实践”的人才培养模式。为了更好地培养具有医药科学基础知识、管理学和信息管理理论与方法以及现代信息技术应用能力的高素质复合型、应用型人才。


    1.培养目标: 卫生信息管理专业具有基本的医学知识,掌握病案管理、疾病与手术分类、医院管理与医院统计、数据库开发、程序设计和网络系统维护常用技术,熟悉办公自动化和医院信息系统的应用,能从事医药卫生信息的收集、处理、分析、传输与监测,以及卫生信息系统的建设与维护等工作的综合性技能型人才。


    2.培养标准
    知识标准:具备本专业必需的基础医学、临床医学、管理学、人文社会科学、健康服务所必需的基本理论、基本知识、基本方法、基本程序以及熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。
    能力标准:具备病案管理、电子健康档案、医学统计、图书资料检索与管理的专业能力;具备计算机系统维护、网站建设与维护的专业能力;具备计算机应用省高校计算机应用(办公软件高级应用)二级水平能力;
    具有应用计算机处理信息的能力和一定的英语水平;能运用统计学的方法、为各级卫生行政机构提供信息和决策依据;具有从事信息管理、疾病分类的能力;具有一定的社会医疗保险知识;具有从事档案管理办公常规工作和从事图书资料管理的能力;具有一定的社会学知识,协作精神和人际沟通能力。
    素养标准:培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美全面发展,具有一定职业能力的高素质中等专业人才。本专业学生应当具有科学的世界观、人生观、价值观和爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范;具有基本的科学文化素养,掌握卫生信息管理信息管理专业必须的文化知识和比较熟悉的职业技能,具有继续学习的能力和适应职业变化的能力,具有创新精神和实践能力、立业能力。
    主干课程:
    基础课程:《基础医学课程》、《正常人体结构与机能》、《免疫学与病原生物学》、《病理学基础》、《药物学》、《临床医学概论》、《内科学》、《外科学》、《传染病学》、《儿科学》、《妇产科学》、《皮肤病和性病学》、《五官科学》、《预防医学》、《卫生统计学》、《流行病学》、《预防医学》、《社会医学》等。
    专业课程:《医学统计学》、《病案管理》、《卫生信息管理》、《医院管理学》、《卫生经济学》、《数据库管理系统》、《卫生事业管理学》、《卫生信息管理学》、《网络与办公现代化技术》、《数据库与统计软件》、《医学文献检索与管理》、《疾病分类学》、《病案管理学》、《卫生经济学》、《卫生法学》等专业。同时开设同时设置《语文应用基础》、《信息技术基础》、《形体礼仪》、《哲学与人生》、《百科知识》、《声乐》《舞蹈》等基础和特色课程。


    4.就业方向:卫生信息管理专业的毕业生综合素质强,能够熟练运用现代信息技术,协助卫生管理部门对本单位进行科学管理。毕业后可在各级各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政部门、妇幼保健所、医学科技信息中心等单位从事病案管理、医药卫生信息的采集与管理、各卫生单位内信息系统的维护与管理、医学科技信息服务等工作。


    学制:三年

 

 

 

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