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专业设置

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  屈光不正是世界范围内最易患的眼病之一。根据卫生部与教育部联合调查,我国大学毕业生近视发病率,高达87.67%;全国近视患者约四亿,超过全世界近视眼总数的三分之一;全世界每年与眼视觉有关的产品达400亿美元以上;眼保健市场已经成为21世纪的朝阳产业;眼视光学又称为验光置镜业,是现代光学技术和现代眼科学相结合;运用现代光学的原理和技术解决视觉障碍的新兴交叉学科,是一类饶有趣味、充满挑战、富有回报的医疗职业。


     1.培养目标:培养具有较扎实的医学和眼视光学专业知识及相关自然科学知识,有良好的职业道德和人文素养,有较强的人际沟通能力,掌握验光、角膜接触镜验配、低视力康复、视觉训练和保健、眼科特检等眼视光学工作所必需的理论知识,具备从事眼视光学工作的实践能力,了解眼视光学相关企业管理、营销常识的应用型眼视光学人才。

  2.培养标准
    知识标准:掌握基础医学和临床医学的基本理论与技能; 掌握眼科学和视光学的基本理论与技能; 掌握用现代光学技术解决视觉障碍的基本技能;掌握眼科特检的基本理论和技能;掌握计算机应用的基本知识。
    能力标准:具备眼镜质量检测、整形调校和保养能力;具备日常使用的仪器设备的规范操作、维护和保养能力;具备老视眼等的验光方法能力;具备全框、半框,单光、双光镜的定配能力;具备软性接触镜的验配方法能力;具备复查配戴的流程,能正确记录并给予合理建议能力。
    具备较强的医学实践和人际交流能力;有良好的职业道德和人文素养;能利用各种信息资源和信息技术进行自主学习,并具有初步的眼及视光学的研究能力;掌握视光学仪器和视光学保健产品的发展趋势,并且能够在临床中推广使用;掌握一定企业管理、市场营销的基本理论和技能;具有较宽厚的眼视光基础理论和熟练的临床实践技能;掌握对眼视光学疾病的诊断、治疗、康复、预防、保健等方面的基本技能;具有眼保健、提高视力和视觉功能的知识和技能,能从事眼视光学医疗和保健工作。
    素质标准:具有良好的职业态度和职业道德;具有良好的人际交流能力;
    树立终身学习观念,不断自我完善和接受继续教育,不断追求卓越;树立正确的伦理观念,尊重个人信仰,尊重每一个人,理解其人文背景及文化价值;始终将病人的健康作为自己的职业责任;具有创新精神和敢于怀疑、敢于分析批判的精神;尊重同仁,树立团队意识。


    3.主干课程
    专业课程模块:《验光学》、《眼科临床》、《眼镜光学》、《隐形眼镜基础》、《眼镜定配技术》、《眼视光器械学》、《市场营销》、《斜弱视》等12门课程。
    基础类课程:《人体学》、《病理学》、《药理学》、《视光学基础》
    同时开设《语文应用基础》、《信息技术基础》、《形体礼仪》、《哲学与人生》、《百科知识》、《体育与健康》等素质类课程。


    4.就业方向
    学生主要在各级综合性医院、专科医院、医学院校、眼镜公司、眼视光学器械研究部门,从事验光、配镜、制造、销售、管理、科研等岗位工作。


    学制:3年

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